您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2018年4月高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法(二)試題及答案
- 全國(guó)2017年4月高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法(二)試題及答案
- 全國(guó)2016年10月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
- 全國(guó)2016年4月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
- 全國(guó)2015年4月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
- 全國(guó)2014年10月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
- 全國(guó)2013年10月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
你可能感興趣的試題
最新試題
在對(duì)教育科學(xué)研究成果進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),專門召開(kāi)研究成果討論會(huì),由評(píng)價(jià)者和有關(guān)研究人員之間展開(kāi)交流、討論,依據(jù)討論結(jié)果,最后得出評(píng)價(jià)結(jié)果。這種評(píng)價(jià)方法是()。
簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是在總體()性不是很大而且所抽取的樣本較()時(shí),經(jīng)常采用的一種取樣形式。
科研過(guò)程是教師重新學(xué)習(xí)的過(guò)程,是使教師()不斷更新,()不斷改善并趨向合理的過(guò)程。
定量研究中常用的()有離差、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等。
在教育問(wèn)卷調(diào)查中,如果問(wèn)卷的回收率達(dá)到30%,那么其結(jié)果的價(jià)值是()
科學(xué)取樣可避免()、物力、()及數(shù)據(jù)資料的浪費(fèi),有利于提高研究的效率。
在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于聚類分析的數(shù)據(jù)資料是()。
教育科學(xué)研究成果是教育科學(xué)研究工作者以教育科學(xué)研究活動(dòng)為基礎(chǔ),結(jié)合已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)文字加工和理論分析產(chǎn)生出來(lái)的具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的()。
教育科學(xué)研究成果利用書面形式,反映并深化研究的過(guò)程和結(jié)果,向社會(huì)提供()。
教育科學(xué)理論是具有某種邏輯結(jié)構(gòu)的并經(jīng)過(guò)教育實(shí)踐檢驗(yàn)的()系統(tǒng),其核心是對(duì)()的認(rèn)識(shí),它是()的本質(zhì)概括。