單項選擇題在教育研究的科學化歷程中,()時期心理學開始成為教育科學研究方法論的理論基礎。
A.直覺觀察時期
B.分析為主的時期
C.獨立學科時期
D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代教育研究方法論的變革時期
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1.單項選擇題在科學史上,首次研究了科學認識的“歸納一演繹”程序及所遵循的方法,并在形式邏輯之上建立了科學方法論的哲學家、思想家是()。
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.畢達哥拉斯
2.名詞解釋教育檔案
3.名詞解釋直接觀察
4.名詞解釋間接觀察
5.名詞解釋參與性觀察
最新試題
建立指標體系的方法大致可分為兩類:一類是理論導引方法,進行()的綜合()分析,提出理論構思;另一類是統(tǒng)計學的方法,進行()的數(shù)據(jù)分析。
題型:填空題
課題研究內(nèi)容的表述,可以有不同的思路。有的是按()研究、現(xiàn)實研究和()研究三個維度來安排研究問題的序列,有的是按理論問題研究和()問題研究作為表述研究內(nèi)容的主線。
題型:填空題
以教育理論為主的科學研究成果主要以深刻的理論分析和嚴密的邏輯論證來說明所研究的問題,以分析和闡述對某一問題的()為主要內(nèi)容。
題型:單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于t 檢驗的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項選擇題
定量研究中常用的()主要有百分等級和標準分數(shù)。
題型:單項選擇題
()是依據(jù)X2分布進行的檢驗,它的檢驗對象主要是計數(shù)的數(shù)據(jù)資料。
題型:單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于F 檢驗的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項選擇題
教育科學理論是具有某種邏輯結構的并經(jīng)過教育實踐檢驗的()系統(tǒng),其核心是對()的認識,它是()的本質(zhì)概括。
題型:填空題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于Z 檢驗的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項選擇題
教育科學研究成果是教育科學研究工作者以教育科學研究活動為基礎,結合已有的知識、經(jīng)驗,經(jīng)過文字加工和理論分析產(chǎn)生出來的具有一定的學術價值、社會價值的()。
題型:單項選擇題