寫作教學中應該安排命題作文和半命題作文。

“四讀自改法”：一讀，通讀全文；二讀，默讀習作；三讀，逐段逐句輕聲細讀；四讀，是（）。

繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒有文字，全是圖畫的書籍。

想象作文以（）為主，可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，通過閱讀、觀賞影視作品獲得知識，或借助一定的音響、音樂，以馳騁想象丶虛構(gòu)情節(jié)登方式，進行作文。

“喚醒學生的生活經(jīng)驗”是詞語教學中的（）方法。

精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學活動有：理清脈絡(luò)，歸納段意"，"理解內(nèi)容"，"分析寫法"，“（）”。

教師在口語交際教學過程中不用做什么，只要給學生提供足夠的時間就可以。

繪本教學，指的是教師利用繪本材料，用（）的方式來完成教學目標的過程。

評課時對青年教師要以批評為主，這樣成長更快。

詞語是詞和（）的總稱。