您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不斷增強素質(zhì)教育的意識
B.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語文教學(xué)目標(biāo)體系
C.深化課程、教材改革
D.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語文教學(xué)評估體系
E.堅持不懈進(jìn)行課堂教學(xué)改革
A.日常觀察
B.課堂提問
C.作業(yè)檢查
D.階段性的知識考查
E.階段性的能力考查
A.熟練掌握語文專業(yè)知識
B.擴(kuò)充科學(xué)知識
C.掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法的基本理論
D.對教材的理解能力
E.語言表達(dá)能力
A.試題難度、分量適當(dāng)
B.試題表達(dá)要明確,題意要淺顯
C.有一定覆蓋面,能突出重點
D.各個試題要彼此獨立
E.評分簡便、客觀
A.要求寫真實的生活,表達(dá)自己的真情實感
B.鼓勵學(xué)生大膽想象,大膽虛構(gòu)
C.鼓勵學(xué)生認(rèn)真生活,接觸自然,接觸社會
D.鼓勵學(xué)生時時留心,事事留心,關(guān)注周圍的人和事
E.鼓勵平日積累生活材料和語言材料
最新試題
在閱讀教學(xué)中,閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力,閱讀鑒賞能力等。
教師在口語交際教學(xué)過程中不用做什么,只要給學(xué)生提供足夠的時間就可以。
一般地說,屬于思想認(rèn)識、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的問題應(yīng)該改,屬于字、詞、句和標(biāo)點符號上的錯誤和毛病應(yīng)當(dāng)批。
看圖說話一般教學(xué)環(huán)節(jié)包括看圖、說圖、()。
高年級閱讀教學(xué)的基本流程是:初步感知、質(zhì)疑探究、品讀提升、()。
語感是對語言文字的敏銳感知、()和把握的能力。
口語交際教學(xué)的過程中要有目標(biāo)導(dǎo)向、明確教學(xué)目標(biāo)。
模仿寫可分為即時仿寫和()。
習(xí)作教學(xué)要突出練筆的性質(zhì),進(jìn)行常見的應(yīng)用文、簡單的紀(jì)實作文和想像作文的訓(xùn)練。
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個重要條件。