制訂觀察提綱要注意哪些方面的內容？

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于因素分析的數據資料是（）。

定量研究中常用的（）有離差、標準差、方差等。

按兩項統(tǒng)計指標作為分類標志所作的統(tǒng)計表稱為（）。

科學取樣可避免（）、物力、（）及數據資料的浪費，有利于提高研究的效率。

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于聚類分析的數據資料是（）。

建立指標體系的方法大致可分為兩類：一類是理論導引方法，進行（）的綜合（）分析，提出理論構思；另一類是統(tǒng)計學的方法，進行（）的數據分析。

在對教育科學研究成果評價時，利用事先編制的教育科學研究成果評價指標體系，通過數量化的評價方法來判定教育科學研究成果的質量和價值的評價方法是（）。

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于Z 檢驗的數據資料是（）。

在（）中，所有相對次數相加的和等于一。