名詞解釋總體
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1.名詞解釋發(fā)展性研究
2.單項選擇題僅表示研究對象屬性的順序的是（）。
A.計數(shù)數(shù)據(jù)資料
B.等級數(shù)據(jù)資料
C.等距數(shù)據(jù)資料
D.比率數(shù)據(jù)資料
3.單項選擇題結(jié)論比較可靠，但由于個別事實繁雜，難以——考察，這是歸納法哪一具體方式的特點？（）
A.完全歸納法
B.簡單枚舉法
C.科學歸納法
D.因果聯(lián)系歸納法
4.單項選擇題先假說，后求證，是從一般到個別，推論和判斷個別事例的認識方法，這是邏輯思維方法中的（）。
A.分析
B.綜合
C.歸納
D.演繹
5.單項選擇題其內(nèi)涵需要明確的概念，是定義的（）。
A.被定義項
B.定義項
C.定義聯(lián)項
D.定義的規(guī)則
最新試題
制訂觀察提綱要注意哪些方面的內(nèi)容？
題型：問答題
歸納法和演繹法兩種基本研究形式各具不同特點。在思維方式類型上，前者屬于（）思維范疇，后者屬于（）思維范疇。
題型：填空題
理論性教育科學研究成果是在已有理論的基礎(chǔ)上，提出新的觀點和看法，進一步揭示事物的（）。
題型：單項選擇題
計算（）的方法主要有積差相關(guān)系數(shù)、等級相關(guān)系數(shù)、點二列相關(guān)系數(shù)。
題型：單項選擇題
科研過程是教師重新學習的過程，是使教師（）不斷更新，（）不斷改善并趨向合理的過程。
題型：填空題
在對教育科學研究成果評價時，利用事先編制的教育科學研究成果評價指標體系，通過數(shù)量化的評價方法來判定教育科學研究成果的質(zhì)量和價值的評價方法是（）。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于t 檢驗的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
（）是依據(jù)X2分布進行的檢驗，它的檢驗對象主要是計數(shù)的數(shù)據(jù)資料。
題型：單項選擇題
（）是基于F 分布的檢驗，它可以用于方差的差異顯著性檢驗和方差分析。
題型：單項選擇題
在（）中，所有相對次數(shù)相加的和等于一。
題型：單項選擇題