A.運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域
B.自然科學(xué)領(lǐng)域
C.機(jī)械與建構(gòu)領(lǐng)域
D.視覺藝術(shù)領(lǐng)域
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A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段
A.皮亞杰
B.蒙臺(tái)梭利
C.盧梭
D.福祿倍爾
A.“困難度孤立”原則
B.“內(nèi)在獎(jiǎng)懲”原則
C.“自動(dòng)控制錯(cuò)誤”原則
D.“順序操作”原則
A.“工作”
B.“游戲”
C.“生活”
D.“探索”
A.音樂—節(jié)奏智力
B.交往—交流智力
C.自知—自省智力
D.自然觀察者智力
最新試題
論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價(jià)值。
2012年后,澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立,其法律基礎(chǔ)是()。
《教師公務(wù)員特例法》中規(guī)定“對(duì)工作滿10年的教師,根據(jù)其能力及經(jīng)驗(yàn)狀況提供適時(shí)研修”的國(guó)家是()。
標(biāo)志著法國(guó)近代幼兒教育設(shè)施萌芽的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是()
“確保開端”計(jì)劃
2012年,韓國(guó)政府力圖為全體幼兒提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)“起跑線上的平等”,推出了()。
1932年,民國(guó)政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》,此次課程改革的主題是()
法國(guó)學(xué)前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學(xué)、科技、地理、體育繪畫和()
規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓(xùn)”的國(guó)家是()
下列國(guó)家中,屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是()