教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）

教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的（）

各級政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。

高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）

中國對境外教育機構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書，只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約，才對系列證書予以承認(rèn)。

高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進(jìn)行細(xì)化。

我國高校實行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）

高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地，又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。

高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步又是促進(jìn)個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。

20世紀(jì)80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。