勤奮好學(xué)、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

教師觀察力應(yīng)該具有的特點是（）。

學(xué)生活動微觀而最直接的環(huán)境是（）。

應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個階段。

濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。

唯智論片面強調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。

在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。

關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說是由（）。

在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。