請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。在語言形式和語言意義兩者中，成功語言學(xué)習(xí)者更注重前者。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。英語教材是英語課程資源，是英語教師進(jìn)行課堂教學(xué)的基本依據(jù)。

中國英語教學(xué)要堅(jiān)持（）的教學(xué)原則。

課堂教學(xué)要增加語言實(shí)踐活動的（），提高效率，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。狹義的課程是指學(xué)生在學(xué)校獲得的全部經(jīng)驗(yàn)，其中包括有目的、有計(jì)劃的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)活動、教學(xué)進(jìn)程、課外活動以及學(xué)校環(huán)境和氛圍的影響。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。教材是基于一個(gè)系統(tǒng)的大綱所編成的。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。英語的聽、說、讀、寫是語言知識所包括的部分。

英語教學(xué)中使用的各種教學(xué)方法、方式和手段都可以在初中英語課程和教學(xué)的（）中獲得。

論述現(xiàn)行初中英語教材的種類及典型特點(diǎn)。

簡述自上而下認(rèn)識法。