A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的
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A.社會福利性和教育性
B.社會福利性和保教性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
A.學(xué)會生活、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會工作、學(xué)會享受
B.學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作
C.學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存
D.學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
A.人本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.社會本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
A.從腳到頭的順序
B.由特殊到一般的過程
C.從復(fù)雜到簡單的過程
D.由一般到特殊的過程
最新試題
托兒所應(yīng)選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
孔子說:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠”這是強調(diào)()對人體發(fā)展具有影響。
下列關(guān)于教育家和其著作對應(yīng)正確的是()。
中國第一所幼兒教育機構(gòu)是鼓樓幼稚園。()
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有()。
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化,2歲左右逐漸分化。()
一般認(rèn)為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
3歲的幼兒觀察時,只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細致的特征;5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
讓兒童比較兩個物體,他們會依次找到物體的()。
注重嬰兒年齡差異和個體差異,尊重個性,體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是()