單項選擇題不屬于“綜合•探索”領(lǐng)域的三個層次的有（）。
A.融美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域為一體
B.美術(shù)與其他學(xué)科相綜合
C.美術(shù)與現(xiàn)實社會相聯(lián)系
D.美術(shù)與生活相結(jié)合
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1.單項選擇題課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)不包括（）。
A.預(yù)習(xí)
B.備課
C.上課
D.作業(yè)批改
2.單項選擇題藝術(shù)作品的形式內(nèi)涵一般包括三個方面：物質(zhì)材料、（）、表現(xiàn)手法。
A.媒介
B.組織形式
C.肌理效果
D.造型語言
3.單項選擇題人美版實驗教科書在體系編排結(jié)構(gòu)上以采用（）為主來呈現(xiàn)教科書的內(nèi)容。
A.主題單元式
B.單元式
C.單課式
D.單課式和單元式相結(jié)合
4.單項選擇題作為素質(zhì)教育的重要組成部分，小學(xué)美術(shù)教育有其自身的學(xué)科特點，包括綜合性、人文性、（）等。
A.應(yīng)用性
B.獨特性
C.傳承性
D.實用性
5.單項選擇題捷克教育家夸美紐斯提出了普及教育的思想，其（）開辟了近代學(xué)校教育與學(xué)校美術(shù)教育的新紀(jì)元，也為美術(shù)的藝與技兩方面的結(jié)合作出了卓著的貢獻(xiàn)。
A.泛智論
B.泛美論
C.泛學(xué)論
D.教育論
最新試題
為什么要設(shè)置“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域？
題型：問答題
兒童美術(shù)的涂鴉階段，大概是在（）
題型：單項選擇題
鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎(chǔ)？
題型：問答題
當(dāng)代教學(xué)評價的特點是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？
題型：問答題
簡述“生態(tài)式教育”。
題型：問答題
教學(xué)設(shè)計
題型：名詞解釋
各種領(lǐng)域的設(shè)計要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一，尺度與比例，對稱與均衡，還有（）
題型：單項選擇題
意象期
題型：名詞解釋
文化產(chǎn)物包括視覺文化，視覺文化又分為精致藝術(shù)，工藝與設(shè)計，表演藝術(shù)與藝術(shù)慶典以及（）
題型：單項選擇題
論述美術(shù)教學(xué)與新型的美術(shù)教師角色。
題型：問答題