填空題在美術(shù)教學(xué)中良好師生關(guān)系形成的三個(gè)階段分別是（）、深化鞏固階段、發(fā)展階段。
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最新試題
優(yōu)秀的教師教學(xué)效果之所以好，除了在于自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和對(duì)教育工作的熱愛(ài)，很大程度上也在于（）的鉆研。
題型：填空題
下列哪一點(diǎn)是美術(shù)元素在相互聯(lián)系并構(gòu)成新的美術(shù)形式時(shí)應(yīng)具備的美的形式規(guī)律（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
各種領(lǐng)域的設(shè)計(jì)要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一，尺度與比例，對(duì)稱與均衡，還有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
只用一種顏色進(jìn)行變化的作品是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
民間美術(shù)作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作是應(yīng)用了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎(chǔ)？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述“生態(tài)式教育”。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的過(guò)程從未知到已知，從模仿到創(chuàng)造，從易到難，小學(xué)美術(shù)課程設(shè)計(jì)運(yùn)用的是（）的原則。
題型：填空題
哪種模式彌補(bǔ)了過(guò)程模式的主觀性及理想化的不足（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)研究法
題型：名詞解釋