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填空題在20世紀(jì)，進步教育把創(chuàng)造性藝術(shù)又向前推進了一步，（）和（）成了課程的一個重要方面。

1.填空題視覺寫實階段兒童繪畫的特點是：從線到面的認(rèn)識、（）、力求表達透視關(guān)系。

2.填空題兒童首先是一個（），美術(shù)對他而言就是其探索的一種（）。

3.填空題雕塑的形象具有（）、（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝練，以表現(xiàn)出豐富深刻的內(nèi)涵。

4.填空題藝術(shù)課程的實現(xiàn)途徑是（）、（）、（）、（）。

5.填空題鄉(xiāng)土教材的開發(fā)模式有過程模式、（）、多元文化課程教育模式。