3歲的幼兒觀(guān)察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀(guān)察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說(shuō)明了觀(guān)察的持續(xù)性延長(zhǎng)。（）

中國(guó)近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。

孔子說(shuō)：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)（）對(duì)人體發(fā)展具有影響。

讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找到物體的（）。

注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異，尊重個(gè)性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）

中國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。（）

由于學(xué)前兒童心理活動(dòng)的不穩(wěn)定性，因此對(duì)兒童的觀(guān)察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。（）

學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括（）

心理發(fā)展的標(biāo)志是是聽(tīng)覺(jué)的集中。（）

下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。