A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
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A.觀察力
B.注意力
C.思維力
D.想象力
A.3小時(shí)
B.0.5小時(shí)
C.1小時(shí)
D.2小時(shí)
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則
A.要滿足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛(ài)好
B.要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展
C.要為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D.要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間
A.提前為幼兒進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ)
B.促進(jìn)幼兒極大地發(fā)展
C.小學(xué)化傾向嚴(yán)重
D.小學(xué)教育學(xué)前化
最新試題
注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異,尊重個(gè)性,體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是()
下列關(guān)于教育家和其著作對(duì)應(yīng)正確的是()。
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。()
一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是()。
對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是()。
心理發(fā)展的標(biāo)志是是聽(tīng)覺(jué)的集中。()
下列()屬于陶行知的觀點(diǎn)。
家庭學(xué)前教育的有效方法不包括()
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。