（）是指確定班級(jí)管理的目標(biāo)和擬訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體要求、步驟和方法，是班級(jí)管理全過(guò)程的起點(diǎn)和指南，也是班主任搞好班級(jí)管理工作的主要條件和重要手段。

（）是班級(jí)常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。

班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強(qiáng)化審美性、營(yíng)造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個(gè)方面的原則。

目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問(wèn)題？

目標(biāo)管理有什么特點(diǎn)？

班規(guī)的調(diào)整和修改最好的時(shí)機(jī)是（）。

學(xué)生非正式群體通常有親社會(huì)型、（）和（）三種類型。

下列對(duì)班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。

請(qǐng)用班級(jí)目標(biāo)管理的相關(guān)原則分析上述案例。

（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過(guò)逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來(lái)的技術(shù)。