判斷題教育學尚未獨立，所以幼兒教育學混雜在一些哲學、政治或者神學、倫理學之中，且為零星、片面性是學前教育學的萌芽階段的特征。
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1.判斷題學前社會教育具有社會性、群體性、計劃性。
3.判斷題原始社會的學前教育具有階級性。
4.多項選擇題學前教育學萌芽階段的主要代表人物有（）
A.蒙臺梭利
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
E.杜威
5.多項選擇題下列屬于福祿培爾的著作是（）
A.《幼兒教育學》
B.《慈母游戲和兒歌》
C.《幼兒圖書信集》
D.《科學的教育學》
E.《大教學論》
最新試題
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化，2歲左右逐漸分化。（）
題型：判斷題
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應在2歲左右。（）
題型：判斷題
對兒童內(nèi)在心理和生理教學疏導、排遣的方法是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。
題型：多項選擇題
福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括（）。
題型：多項選擇題
幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）
題型：單項選擇題
家庭學前教育的有效方法不包括（）
題型：單項選擇題
在研究學前兒童心理時，應該遵循（）原則。
題型：多項選擇題
兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。
題型：多項選擇題
下列關于教育家和其著作對應正確的是（）。
題型：多項選擇題