簡述學(xué)校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。

簡述教師的價值觀、學(xué)識水平和人格特征對教育目的的影響。

父母的榜樣作用對個人成長的作用是（）

聯(lián)系實際，談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。

試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會對青少年兒童的教育工作中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。

教育的文化功能表現(xiàn)在（）

試結(jié)合我國的實際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。

高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點（）

試述教育與社會的關(guān)系。

教育的社會性包括（）