A.個人潛能和社會價值的充分實現(xiàn)
B.使每個人平均發(fā)展
C.每個人得到同樣的發(fā)展
D.門門功課得高分
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)前教育方針
B.學(xué)前教育政策
C.學(xué)前教育目標(biāo)
D.學(xué)前教育綱領(lǐng)
A.對全體兒童進(jìn)行同一標(biāo)準(zhǔn)的教育
B.平均發(fā)展
C.門門功課得高分
D.根據(jù)兒童個人差異在體智德美方面有所側(cè)重地全面發(fā)展
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
A.智力開發(fā)
B.培養(yǎng)創(chuàng)造力
C.知識傳授
D.全面和諧發(fā)展
A.著重智力開發(fā)
B.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力
C.重視知識傳授
D.全面發(fā)展的教育
最新試題
兒童心理發(fā)展中,影響幼兒身心發(fā)展的因素有()。
福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括()。
下列()屬于陶行知的觀點。
由于學(xué)前兒童心理活動的不穩(wěn)定性,因此對兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。()
體現(xiàn)了具體運算階段兒童的認(rèn)知特點的是()。
3歲的幼兒觀察時,只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
游戲是兒童最喜愛的活動,游戲的特征有()。
手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。()
幼兒園教師資格認(rèn)定不包括()
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。