判斷題國(guó)內(nèi)外學(xué)者應(yīng)該對(duì)有效教學(xué)特征認(rèn)識(shí)應(yīng)該力求一致。( )
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1.單項(xiàng)選擇題國(guó)內(nèi)學(xué)者按照教學(xué)活動(dòng)的階段把有效教學(xué)策略分為準(zhǔn)備策略（）和評(píng)價(jià)策略。
A.組織策略
B.管理策略
C.實(shí)施策略
D.討論策略
2.單項(xiàng)選擇題按照課外作業(yè)的（），課外作業(yè)可分為練習(xí)、預(yù)習(xí)、擴(kuò)展、創(chuàng)造等類型
A.所用時(shí)間
B.訓(xùn)練特征
C.完成場(chǎng)合
D.完成方式
3.單項(xiàng)選擇題在間接學(xué)習(xí)知識(shí)一般要經(jīng)過四個(gè)階段，即感知-理解-鞏固-（）
A.復(fù)習(xí)
B.思考
C.總結(jié)
D.運(yùn)用
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)“三維”目標(biāo)不包括（）
A.知識(shí)技能
B.過程方法
C.情感態(tài)度價(jià)值觀
D.實(shí)踐與創(chuàng)新
5.單項(xiàng)選擇題教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是（）
A.本位性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.背景性知識(shí)
D.有關(guān)認(rèn)識(shí)論與教學(xué)論方面的知識(shí)
最新試題
教師有效課前準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師擁有立體多維的知識(shí)結(jié)構(gòu)中應(yīng)該有：本體性知識(shí)、（）、涉及具體課堂情境的實(shí)踐性知識(shí)、（）、（）、有關(guān)認(rèn)識(shí)論和方法論方面的知識(shí)。
題型：填空題
觀察是學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）
題型：判斷題
有效教學(xué)的五個(gè)要素有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
有效教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該側(cè)重教學(xué)的（）功能
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何在課堂教學(xué)實(shí)施合作探究學(xué)習(xí)？
題型：?jiǎn)柎痤}
有效教學(xué)設(shè)計(jì)的概念及分類？
題型：?jiǎn)柎痤}
有效教學(xué)所需的四個(gè)主要條件？
題型：?jiǎn)柎痤}
在間接學(xué)習(xí)知識(shí)一般要經(jīng)過四個(gè)階段，即感知-理解-鞏固-（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何進(jìn)行有效教學(xué)反思即有效教學(xué)反思的途徑。
題型：?jiǎn)柎痤}