單項選擇題（）是指班主任暫時采取淡化方式，把偶發(fā)事件先“擱置”一下或稍作處理，留待以后從容處理的方法。
A.變退為進法
B.移花接木法
C.降溫處理法
D.幽默化解法
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1.單項選擇題由于親情缺失、家庭監(jiān)管缺位、學(xué)校教育偏頗等原因，使得（）成為留守兒童最容易出現(xiàn)的問題，不能不引起家庭、學(xué)校、社會的高度重視。
A.學(xué)習(xí)問題
B.心理問題
C.紀律問題
D.品德問題
2.單項選擇題人的素質(zhì)包括很多方面的內(nèi)容，也包含人的（），它是人在成長過程中應(yīng)具備的安全知識、安全技能以及安全意識的總稱。
A.心理素質(zhì)
B.生理素質(zhì)
C.安全素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
3.單項選擇題班級活動是一種有目的的行為，以促進學(xué)生的發(fā)展為其根本目標，富有（）是班級活動的內(nèi)在追求。
A.針對性
B.教育性
C.多樣性
D.計劃性
4.單項選擇題班主任根據(jù)一定的標準和要求，根據(jù)平時對學(xué)生的觀察和了解，用書面語言描述的形式對學(xué)生的發(fā)展狀況作出評價的方法。這是（）。
A.表現(xiàn)性評價
B.評語評價
C.檔案袋評價
D.操行評定
5.單項選擇題班主任指導(dǎo)和促進學(xué)生制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，這屬于（）。
A.學(xué)習(xí)內(nèi)部動因管理
B.學(xué)習(xí)秩序管理
C.學(xué)習(xí)評價管理
D.學(xué)習(xí)紀律管理
最新試題
班級物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強化審美性、營造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個方面的原則。
題型：填空題
請用班級目標管理的相關(guān)原則分析上述案例。
題型：問答題
班級目標的構(gòu)建和管理首先從（）開始。
題型：單項選擇題
情感式評語一般（）。
題型：單項選擇題
（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標行為，并通過逐步提高獎勵標準等措施使之鞏固下來的技術(shù)。
題型：單項選擇題
班級管理的策略主要有（）。
題型：多項選擇題
使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。
題型：單項選擇題
（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
題型：單項選擇題
最佳的控制學(xué)生違紀行為的策略應(yīng)該是（）的。
題型：單項選擇題
班主任如何教育和轉(zhuǎn)化后進學(xué)生？
題型：問答題