出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。

對兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

幼兒園教師資格認(rèn)定不包括（）

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點(diǎn)正確的是（）。

體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是（）。

由全國婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程，其內(nèi)容不包括（）

幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）

下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異，尊重個(gè)性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）