單項選擇題（）是自我意識的主要部分，是自我意識發(fā)展水平的主要標(biāo)志。
A.自我體驗
B.自我控制
C.自我認識
D.自我評價
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1.多項選擇題道德認識包括（）。
A.道德概念
B.道德習(xí)慣
C.道德信念
D.道德推理
E.道德評價
2.多項選擇題品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）。
A.道德意識
B.道德認識
C.道德思想
D.道德情感
E.道德行為
4.判斷題道德行為主要包括的行為技能和技巧。（）
5.多項選擇題初中階段的德育目標(biāo)包括（）。
A.熱愛祖國，具有民族自尊心、自豪感；
B.熱愛祖國，具有報效祖國的精神；
C.初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念；
D.具有良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣；
E.遵紀守法，懂得用法律保護自己；
最新試題
實踐活動決定人的品德發(fā)展。
題型：判斷題
德育手段可以分為三類：人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。
題型：判斷題
小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。
題型：判斷題
個性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。
題型：判斷題
艾森伯格認為親社會行為是合作；分享；助人；捐獻；謙讓；安慰；同情等。
題型：判斷題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
題型：判斷題
精神分析學(xué)派認為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型：判斷題
“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）
題型：多項選擇題
人的品德依賴于德育。
題型：判斷題