單項選擇題（）是指誘導學生的目標行為，并通過逐步提高獎勵標準等措施使之鞏固下來的技術。
A.塑造
B.消退
C.強化不相容的反應
D.模仿
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教室（）是人們注意的焦點和中心，因而教室它的布置應能體現(xiàn)班級文化的內(nèi)核和精髓。
A.門
B.窗
C.前墻
D.后墻
2.單項選擇題班訓字數(shù)不能太多，一般在（）字左右。
A.3-6
B.4-8
C.4-12
D.8-12
3.單項選擇題使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。
A.選舉制
B.自薦制
C.推舉制
D.任命制
4.單項選擇題各科興趣小組、集郵小組、小記者團、合唱隊等屬于（）這種組織機構形式。
A.班委會
B.班內(nèi)小組
C.值日班長制
D.少先隊組織
5.單項選擇題班規(guī)的調(diào)整和修改最好的時機是（）。
A.課外活動
B.班會
C.晨會
D.晚會
最新試題
學生學習習慣的養(yǎng)成有哪些策略？
題型：問答題
（）是班級文化的核心和靈魂。
題型：填空題
班級物質(zhì)文化建設要遵循凸顯（）、強化審美性、營造和諧性、（）和倡導節(jié)約性五個方面的原則。
題型：填空題
情感式評語一般（）。
題型：單項選擇題
（）是指確定班級管理的目標和擬訂實現(xiàn)目標的具體要求、步驟和方法，是班級管理全過程的起點和指南，也是班主任搞好班級管理工作的主要條件和重要手段。
題型：單項選擇題
各科興趣小組、集郵小組、小記者團、合唱隊等屬于（）這種組織機構形式。
題型：單項選擇題
（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
題型：單項選擇題
班主任如何教育和轉化后進學生？
題型：問答題
使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。
題型：單項選擇題
班規(guī)的調(diào)整和修改最好的時機是（）。
題型：單項選擇題