單項選擇題()是將定性論證法和定量論證法這兩類方法結(jié)合使用所產(chǎn)生的一種論證的方法。
A.定量論證法
B.定性論證法
C.綜合論證法
D.專家評分法
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1.單項選擇題將若干同類觀察數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)作為預(yù)測值的預(yù)測方法稱為()
A.平均預(yù)測法
B.算術(shù)平均預(yù)測法
C.加權(quán)平均法
D.移動平均預(yù)測法
2.單項選擇題根據(jù)專家個人的知識、經(jīng)驗和推理判斷能力,對未來教育發(fā)展作出直覺預(yù)測的一種方法稱為()
A.專家判斷預(yù)測法
B.專家個人預(yù)測法
C.專家協(xié)商預(yù)測法
D.選聘專家比較法
3.單項選擇題受教育程度是指()以上完成或正在接受初等以上教育的人數(shù)占該年齡人數(shù)的百分比。
A.22歲
B.23歲
C.24歲
D.25歲
4.單項選擇題在研究預(yù)測活動的規(guī)律時要綜合運用各種現(xiàn)代科學(xué)知識,稱為科學(xué)預(yù)測的()
A.綜合性
B.系統(tǒng)性
C.科學(xué)性
D.整合性
5.單項選擇題對某省2010年小學(xué)升學(xué)率的教育預(yù)測屬于()
A.單一式教育預(yù)測
B.單對象教育預(yù)測
C.結(jié)合式教育預(yù)測
D.多對象教育預(yù)測
最新試題
人口經(jīng)濟構(gòu)成是反映人口在社會中所處()的構(gòu)成。
題型:多項選擇題
教育預(yù)測搜集的重點是()。
題型:多項選擇題
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系,它關(guān)系到教育發(fā)展的()。
題型:多項選擇題
多對象教育預(yù)測
題型:名詞解釋
影響教育現(xiàn)象的諸因素之間存在()。
題型:單項選擇題
事物之間的相似性具有()。
題型:單項選擇題
中期教育預(yù)測
題型:名詞解釋
單對象教育預(yù)測
題型:名詞解釋
研究人口的()是進行教育預(yù)測與規(guī)劃的一項最重要的內(nèi)容。
題型:單項選擇題
搜集教育預(yù)測的資料要考慮()。
題型:多項選擇題