A.中央和地方各級(jí)教育行政部門之間的關(guān)系尚未理順
B.教育法制化尚未完成
C.各級(jí)政府和教育行政部門的教育管理職權(quán)不明確
D.學(xué)校和社會(huì)之間的封閉關(guān)系沒有被打破
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.能提高教育管理的效率
B.能帶來教育的民主化
C.能調(diào)動(dòng)地方辦教育的積極性
D.能更好地開發(fā)教育資源
A.地方擁有管理教育的自主權(quán)
B.一些最基本的教育制度由地方制定,中央不作統(tǒng)一要求
C.教育的基本法律由地方制定
D.教育經(jīng)費(fèi)由中央承擔(dān)
A.效率不高
B.制度僵硬
C.教育行政權(quán)力過于分散
D.不利于調(diào)動(dòng)地方發(fā)展教育事業(yè)的積極性和責(zé)任感
A.有利于統(tǒng)一國家的教育方針政策
B.有利于中央調(diào)節(jié)各地教育的不平衡發(fā)展
C.有利于實(shí)行統(tǒng)一的教育標(biāo)準(zhǔn)
D.有利于國家實(shí)施教育事業(yè)的重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略
A.教育行政權(quán)力集中于中央
B.課程設(shè)置、教材選擇、教師資格等一些最基本的教育制度,中央不作統(tǒng)一要求
C.教育的基本法律、法規(guī)由中央有關(guān)部門制定并頒布
D.教育經(jīng)費(fèi)一般實(shí)行國家負(fù)擔(dān)制
最新試題
試述當(dāng)前我國教育行政學(xué)研究的主要課題。
我國正式建立督導(dǎo)制度是在()
目前,在我國中小學(xué)占統(tǒng)治地位的課程仍然是()
單軌型學(xué)制
下列國家中,實(shí)行集權(quán)型課程行政體制的是()
在50平方米的教室中至少應(yīng)安裝()個(gè)100瓦的燈泡。
反映年度教育預(yù)算收支的最終結(jié)果屬于()
教育評(píng)價(jià)不具有()功能。
我國人事制度改革后,學(xué)校的專任教師屬于()
用于建筑校舍和購買大型儀器設(shè)備的經(jīng)費(fèi)是()