單項(xiàng)選擇題將若干名專家集中在一起，共同探討未來教育發(fā)展的趨勢，預(yù)測教育前景的方法稱為（）
A.專家判斷預(yù)測法
B.專家個(gè)人預(yù)測法
C.頭腦風(fēng)暴預(yù)測法
D.專家協(xié)商預(yù)測法
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1.單項(xiàng)選擇題智利1965—1970年的教育改革計(jì)劃運(yùn)用了（）
A.機(jī)會(huì)之窗策略
B.細(xì)心試驗(yàn)，逐步推廣策略
C.由上至下策略
D.逐步建立政治共識(shí)的策略
2.單項(xiàng)選擇題在從事預(yù)測活動(dòng)時(shí)，要把預(yù)測工作當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)來考察，而不是孤立地對其進(jìn)行分析和研究，稱為科學(xué)預(yù)測的（）
A.綜合性
B.系統(tǒng)性
C.科學(xué)性
D.整合性
3.單項(xiàng)選擇題教育預(yù)測資料主要有（）等表達(dá)形式。
A.文字資料
B.圖形資料
C.文本資料
D.音像資料
4.單項(xiàng)選擇題成人識(shí)字率指（）以上識(shí)字人數(shù)（估計(jì)數(shù)）占同年齡組人數(shù)的百分比。
A.14歲
B.15歲
C.16歲
D.17歲
5.單項(xiàng)選擇題（）是根據(jù)事先設(shè)計(jì)的評估標(biāo)準(zhǔn)對論證項(xiàng)目進(jìn)行評分的專家論證方法。
A.定量論證法
B.定性論證法
C.綜合論證法
D.專家評分法
最新試題
由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育的直接產(chǎn)出一般用（）來表示。
題型：多項(xiàng)選擇題
報(bào)告教育預(yù)測的結(jié)果應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
隨著我國教育管理體制改革的深化，學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)將（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
單對象教育預(yù)測
題型：名詞解釋
教育預(yù)測搜集的重點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在以下教育中，（）能最先感受到科技發(fā)展的要求。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于教育系統(tǒng)的外部有效性的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
結(jié)合式教育預(yù)測
題型：名詞解釋
搜集教育預(yù)測的資料要考慮（）。
題型：多項(xiàng)選擇題