單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)80年代我國教育界一度出現(xiàn)的“評估熱”說明（）。
A.我國教育評估理論基礎(chǔ)深厚
B.我國教育評估實(shí)踐發(fā)展完善
C.我國教育評估理論和實(shí)踐結(jié)合完美
D.現(xiàn)代教育評估適應(yīng)了我國教育改革的需要
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1.單項(xiàng)選擇題教育評估方案設(shè)計(jì)的過程中，遵循“有的放矢，注重實(shí)效”原則的步驟是（）。
A.明確評估目的
B.建立評估指標(biāo)體系
C.選擇評估方法
D.擬定評估實(shí)施程序
2.單項(xiàng)選擇題（）是體現(xiàn)質(zhì)量管理的最好形式。
A.診斷性評估
B.自我評估
C.終結(jié)性評估
D.形成性評估
3.單項(xiàng)選擇題在教育教學(xué)活動(dòng)、學(xué)校管理活動(dòng)中，教育評估因（）功能而在整個(gè)活動(dòng)中都占有不可或缺的地位。
A.反饋控制
B.目標(biāo)導(dǎo)向
C.鑒定篩選
D.改進(jìn)激勵(lì)
4.單項(xiàng)選擇題（）是評估程序的第一步，它決定著評估標(biāo)準(zhǔn)的建立，也決定著評估手段、工具的選擇，影響評估的組織實(shí)施了的一些具體做法。
A.確定評估目的
B.制訂評估計(jì)劃
C.選擇評估手段
D.選取評估對象
5.單項(xiàng)選擇題國家教育督導(dǎo)團(tuán)隸屬（）領(lǐng)導(dǎo)。
A.國務(wù)院
B.組織部
C.教育部
D.人事部
最新試題
美國“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?！表?xiàng)目建立于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于教育質(zhì)量監(jiān)測測驗(yàn)中常用題型的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
專業(yè)道德是教育督導(dǎo)人員在督導(dǎo)過程中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
他人評價(jià)又稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策首先是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
問卷一般包括卷首語、問題、選擇答案和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
這位校長的想法合理嗎？請說明理由。
題型：問答題
中國最早的教育督導(dǎo)出現(xiàn)于（）
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日本的三級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
談?wù)勀銓π１窘萄性u價(jià)功能的認(rèn)識。
題型：問答題