問答題簡述美國護理教育體系6個等級的內(nèi)容。
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1.問答題簡述護理教育學的教學內(nèi)容。
2.多項選擇題原始狀態(tài)的教育()。
A.已從生產(chǎn)勞動中分化出來
B.沒有從政治、宗教、藝術活動中分離出來
C.已有專職從事教育的人員
D.沒有階級性
E.用口頭的形式傳授技能和經(jīng)驗
3.多項選擇題新教育質(zhì)量觀()。
A.強調(diào)全面質(zhì)量
B.強調(diào)基礎和提出新基礎觀
C.重點培養(yǎng)競爭
D.強調(diào)教育的統(tǒng)一性
E.強調(diào)能力和提出新能力觀
4.單項選擇題下列關于教育的敘述,哪項是錯誤的?()
A.教育與人類社會同時產(chǎn)生
B.教育起源于勞動
C.教育活動是一種培養(yǎng)人的社會活動
D.教育在人類社會發(fā)展到高級階段時才產(chǎn)生
5.單項選擇題關于學校教育產(chǎn)生的條件,與下列哪項無關?()
A.社會出現(xiàn)剩余產(chǎn)品、腦體分工
B.生產(chǎn)活動中積累了越來越多的經(jīng)驗和技能
C.文字及相關文化工具的出現(xiàn)
D.社會進入封建社會
最新試題
在美國護理教育體系中,臨床護理專家屬于()
題型:單項選擇題
臨床教學中,培養(yǎng)學生的首要內(nèi)容是()
題型:單項選擇題
簡述羅杰斯理論的主要觀點。
題型:問答題
“帶教制”這種臨床教學方法,可以幫助學生()
題型:多項選擇題
學生把在實驗室學會的肌肉注射技能應用到臨床環(huán)境中,經(jīng)過反復練習,能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射,這屬于操作技能學習過程中的()
題型:單項選擇題
咨詢關系可以看做是一種()關系,援助效勞對象成為具有能力的個體。
題型:填空題
操作技能的練習與其他學習形式不同,學生必須學會從自己的()獲得動態(tài)的反饋,才能學會某項操作技能。
題型:填空題
屬于自我強化的有()
題型:多項選擇題
義務論
題型:名詞解釋
一般系統(tǒng)理論
題型:名詞解釋