問答題簡述合作學習的特點。
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1.多項選擇題能增強刺激與反應聯(lián)結的措施有()。
A.增加練習次數(shù)
B.縮短兩次練習的間隔時間
C.延長兩次練習的間隔時間
D.減少練習次數(shù)
E.當不準備對某個刺激做出反應時,強迫其做出反應
2.多項選擇題桑代克的動物實驗中,貓在迷箱內的表現(xiàn)有()。
A.最初做出各種各樣盲目的動作
B.發(fā)現(xiàn)了正確的反應
C.不適宜反應逐漸減少,有效反應逐漸增多
D.有效反應逐漸增多,不適宜反應不變
E.最后正確反應保留下來
3.多項選擇題影響學習過程的因素有()。
A.榜樣的特征
B.觀察者的學習態(tài)度
C.榜樣與觀察者的關系
D.觀察者過去的經(jīng)驗
E.榜樣的地位、威望和權利
4.多項選擇題人本主義理論強調()。
A.人們的目標
B.人們的生理動力
C.刺激對人的影響
D.過去的經(jīng)歷
E.現(xiàn)在的狀況
5.多項選擇題羅杰斯認為教師應該是()。
A.學習的促進者
B.學習資源的提供者
C.與學生分享感覺和知識的人
D.學習的幫助者
E.信息的傳遞者
最新試題
屬于自我強化的有()
題型:多項選擇題
倒攝遷移
題型:名詞解釋
被稱為“教學評價之父”的是()
題型:單項選擇題
在斯金納箱內,小白鼠按壓操作桿會導致遭遇電擊,那么小白鼠按壓操作桿的概率就會減少,這是強化原則中的()
題型:單項選擇題
古老的完全依賴回答技巧的教學方式來自()
題型:單項選擇題
根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法,區(qū)分度的范圍是()
題型:單項選擇題
臨床教學中,培養(yǎng)學生的首要內容是()
題型:單項選擇題
咨詢關系可以看做是一種()關系,援助效勞對象成為具有能力的個體。
題型:填空題
學生把在實驗室學會的肌肉注射技能應用到臨床環(huán)境中,經(jīng)過反復練習,能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射,這屬于操作技能學習過程中的()
題型:單項選擇題
義務論
題型:名詞解釋