問答題確定學校教育目標的依據(jù)是什么？
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1.問答題簡述文化分析模式的5個階段。
2.問答題簡述教育目標的構(gòu)成。
3.問答題簡述課程設(shè)計方面的原則。
4.多項選擇題追溯課程的發(fā)展過程，受到普遍重視的4種類型的課程是（）。
A.學科課程
B.活動課程
C.綜合課程
D.核心課程
E.行為課程
5.多項選擇題學科課程的優(yōu)點有（）。
A.科學性
B.系統(tǒng)性
C.規(guī)律性
D.實踐性
E.現(xiàn)實性
最新試題
在以問題為基礎(chǔ)的教學方法中，小組學習時最佳學生人數(shù)為（）
題型：單項選擇題
“在臨床學習中，將學生安排給指定教師進行學習”的方式是（）
題型：單項選擇題
“我給其他學生示范如何運用護理程序”在經(jīng)驗分類中屬于（）
題型：單項選擇題
責任制護理和功能制護理的方法不同，對學生學習有何影響？
題型：問答題
倒攝遷移
題型：名詞解釋
根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）
題型：單項選擇題
在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）
題型：單項選擇題
一般系統(tǒng)理論
題型：名詞解釋
經(jīng)驗學習的分類目標中，“面臨”指的是（）
題型：單項選擇題
以下屬于認知領(lǐng)域中綜合水平教育目標要求的是（）
題型：單項選擇題