A.幻燈片的張數(shù)以1-2分鐘一張的速度準(zhǔn)備
B.每張幻燈片上的字?jǐn)?shù)不要過多
C.幻燈片的模板不宜太花哨
D.結(jié)果部分避免使用圖、表
E.幻燈片中盡量少用鏈接模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.摘要
B.前言
C.對象與方法
D.結(jié)果部分
E.討論部分
A.χ2檢驗(yàn)
B.t檢驗(yàn)
C.相關(guān)分析
D.方差分析
E.秩和檢驗(yàn)
A.計(jì)數(shù)資料
B.計(jì)量資料
C.等級資料
D.連續(xù)型資料
E.無序分類資料
A.內(nèi)容效度
B.結(jié)構(gòu)效度
C.重測信度
D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
E.Cronbach’a系數(shù)
A.在問卷開頭寫上指導(dǎo)語
B.問題采用中性的提問方式
C.問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語
D.問題和答案的敘述盡可能簡單、準(zhǔn)確
E.對于敏感性話題，采用封閉式問題提問
最新試題
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級別是（）
在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問卷時(shí)間長而產(chǎn)生疲勞感，此時(shí)研究帶來的風(fēng)險(xiǎn)是（）
下列有關(guān)表面效度的描述，錯(cuò)誤的是（）
簡述統(tǒng)計(jì)圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
比較性研究
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個(gè)月，3個(gè)月和6個(gè)月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計(jì)類型是（）
下列對研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是（）
在使用重測信度時(shí)，需考慮的問題包括（）
某研究對高血壓患者進(jìn)行干預(yù)前每一個(gè)月測定一次他們的服藥依從性，連續(xù)測定3次，干預(yù)后再連續(xù)測定3次，每個(gè)月測定1次。通過對各個(gè)階段服藥依從性的比較，分析干預(yù)措施的有效性。這種研究設(shè)計(jì)為（）