操練與練習(xí)模式的理論依據(jù)是（）。

為什么說現(xiàn)代遠程教育更易于實現(xiàn)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論？

如何評價多媒體課件的質(zhì)量？

在經(jīng)典測量理論中下列參數(shù)用于項目分析的是（）。

現(xiàn)代遠程教學(xué)

CAI

基于認知主義學(xué)習(xí)理論，CAI教學(xué)軟件各階段的任務(wù)是什么？

教學(xué)游戲的基本特征是什么？

拋錨式教學(xué)

形成性評價