單項(xiàng)選擇題下列屬于隊(duì)列訓(xùn)練中復(fù)合口令的是()。

A.報(bào)數(shù)
B.第xx名出列
C.立--定
D.以xx為基準(zhǔn),向中看齊


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1.單項(xiàng)選擇題在體操術(shù)語中,肩軸與器械軸平行的姿勢稱為()。

A.前
B.后
C.正
D.側(cè)

2.單項(xiàng)選擇題手持實(shí)心球,跳繩,木啞鈴等器械做體操運(yùn)動屬于()。

A.藝術(shù)體操
B.實(shí)用性體操
C.健美操
D.輕器械體操

3.單項(xiàng)選擇題體操技巧肩肘倒立動作,不僅要求肘與手正確頂立,還要求倒立過程中()。

A.不靜止
B.不停頓
C.不緊張
D.不分腿

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于雙杠支撐的要求,下列說法錯誤的是()。

A.支撐時直臂頂肩
B.支撐時眼向下看
C.胸部、肩背部肌肉保持一定緊張度
D.直腿展體

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)體育老師城出“成二列橫隊(duì)——走”的口令時,學(xué)生應(yīng)先報(bào)數(shù),再()。

A.單數(shù)者右腳向后退一步,左腳再向左跨一步
B.雙數(shù)者左腳向后退一步,右腳再向右跨一步
C.從中間分開,變成兩行
D.全體向右轉(zhuǎn)變?yōu)榭v隊(duì)后,從中間分開變?yōu)閮尚?/p>

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青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度可以增大、增多。

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單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。

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課的設(shè)計(jì)(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個教學(xué)過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后,擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。

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()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運(yùn)動項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目。

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排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來球()遠(yuǎn)時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

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推鉛球是投擲運(yùn)動中典型的力量性項(xiàng)目,它增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。

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吊環(huán)作為群眾普及活動時,還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。

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起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。

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田徑運(yùn)動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動,共計(jì)()多個項(xiàng)目。

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