A.桑代克
B.斯金納
C.加涅
D.維果斯基
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A.CAI
B.CBE
C.CMI
D.CAL
A.zmw21@ cn.e21.edu
B.wangzm@cn.edu.e21
C.wang_zm@e21.edu.cn
D.wzm@e21.cn.edu
A.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)就是用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)
B.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)就是用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電視進(jìn)行教學(xué)
C.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)是一種非實(shí)時(shí)的教學(xué)
D.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)是一種跨越時(shí)空的教學(xué)
A.ac
B.net
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A.8位
B.16位
C.32位
D.4位
最新試題
根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論對(duì)學(xué)習(xí)的解釋?zhuān)幽褜W(xué)習(xí)過(guò)程分為哪幾個(gè)階段？
從學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用看，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的各個(gè)發(fā)展階段有何特點(diǎn)？計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用又有什么不同？
支架式教學(xué)
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下如何進(jìn)行課件設(shè)計(jì)？
總結(jié)性評(píng)價(jià)
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本形式主要有哪些？
與教師相比，計(jì)算機(jī)有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？
為什么說(shuō)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育更易于實(shí)現(xiàn)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論？
CBE
目前常用的課堂多媒體教學(xué)系統(tǒng)有幾種？各有什么特點(diǎn)？