判斷題建國前,我國干部的考核主要采取考核和民主鑒定的方式,建國后的干部考核工作普遍實行干部鑒定制度。()
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我國公務(wù)員考核中有關(guān)“德”的考核指標有()。
題型:多項選擇題
薪酬曲線,也稱(),是將各職位工資率同各職位的點值(分數(shù))或序列等級描繪在直角坐標系中所得到的曲線。
題型:單項選擇題
()是根據(jù)組織中崗位責任、工作繁簡和難易程度以及技術(shù)水平的高低等來制定的。
題型:單項選擇題
崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責和()等的教育和訓(xùn)練。
題型:單項選擇題
()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評價標準和評價方法,通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。
題型:單項選擇題
基本工資制度是薪酬制度的()
題型:單項選擇題
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。
題型:多項選擇題
公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括()
題型:多項選擇題
中國公務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在()等方面。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會財富創(chuàng)造過程的具有勞動能力的人們的(),包括他們的知識、技能、創(chuàng)造等,包含質(zhì)量和數(shù)量兩個維度,并且更側(cè)重與質(zhì)量。
題型:單項選擇題