詞的概念意義不是詞義的核心。

《漢語拼音方案》主要可以給漢字注音，卻不適用于語文教學(xué)。

任何學(xué)科存在和發(fā)展的根本前提是（）

哪個因素是教學(xué)設(shè)計中必須要具備的？（）

詞綴按其功能可以分為（）。

語言聯(lián)盟是不同民族深度且相對平衡接觸的結(jié)果。

句子結(jié)構(gòu)類型的組合具有遞歸性和（）

古漢語的被動表示法有跟現(xiàn)代漢語一致的地方，如受事可以直接作主語，不需要被動標(biāo)志。

由于聽覺器官在不同區(qū)域受到不同程度的損害而導(dǎo)致的聽力障礙指（）。

句子是無窮的，但組合規(guī)則是有限的。