任何文字系統(tǒng)都有一級單位對應(yīng)于語言中的音義結(jié)合體。

語音學(xué)的研究范圍中最基本而實用的是發(fā)音原理。

詞義的演變可以從（）三個方面來討論。

黑猩猩和人類在生物進(jìn)化的過程中沒有共同經(jīng)歷。

哪個因素是教學(xué)設(shè)計中必須要具備的？（）

語言能力是人類特有的，人類以外的動物還不具備像人類這樣的語言能力。

語法演變的一種反復(fù)出現(xiàn)的常見途徑是（）。

王老師布置了“網(wǎng)絡(luò)用語”專題研討作業(yè)，這屬于（）。

語音是人類交際必不可少的物質(zhì)載體，它負(fù)載著語言信息，是約定俗成的語言符號的形式。

文字除了語言的音、義之外，還有自己的形體，也即文字有形、和（）三個方面。