子表N%，子表中每個(gè)單元格的百分?jǐn)?shù)建立在子表基礎(chǔ)上。

在對生存分析的生存函數(shù)曲線和風(fēng)險(xiǎn)函數(shù)曲線分析時(shí)，人群隨著生存時(shí)間的延長，一般表現(xiàn)為（）。

在Logistic回歸分析中，對優(yōu)勢比OR描述正確的是（）。

個(gè)案聚類則是指選擇出相似屬性的個(gè)案，進(jìn)而找出潛在結(jié)構(gòu)變量，達(dá)到降維的目的。

Kaplan-Meier分析劃分生存時(shí)間段的分割點(diǎn)是實(shí)際死亡發(fā)生時(shí)間，所以利用數(shù)據(jù)的信息更多，而壽命表分析則粗略一些，損失的信息多。

量表的結(jié)構(gòu)效度分析，通常要依據(jù)因子分析的哪些指標(biāo)？（）

大多數(shù)曲線函數(shù)可以進(jìn)行線性轉(zhuǎn)化，再用最小二乘法估計(jì)參數(shù)。

對于列聯(lián)表資料，錄入數(shù)據(jù)時(shí)，需定義三個(gè)變量，分別是行對應(yīng)的變量、列對應(yīng)的變量和頻數(shù)變量，而且在分析前，需對頻數(shù)變量進(jìn)行加權(quán)。

在判別分析中，哪種判別函數(shù)是適合計(jì)數(shù)資料類型的？（）

教育程度的資料類型是（）。