我國(guó)行政組織的設(shè)置堅(jiān)持因事設(shè)位、因事?lián)袢?，這是堅(jiān)持（）

談?wù)勗谡袆?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的必要性。

法國(guó)封建制時(shí)期中央行政組織的演變大致經(jīng)歷了（）

行政組織是一種復(fù)雜的動(dòng)態(tài)組織類型，引導(dǎo)行政組織活動(dòng)的組織目標(biāo)往往與組織環(huán)境和組織意識(shí)交互影響，這決定了行政組織目標(biāo)的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜、類型比較豐富。行政組織目標(biāo)的結(jié)構(gòu)包括（）

行政組織類型中，如教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、交通運(yùn)輸部屬于哪種行政機(jī)關(guān)？（）

網(wǎng)絡(luò)型組織理論的學(xué)科基礎(chǔ)理論有（）

下列符合中國(guó)行政組織設(shè)置系統(tǒng)原則的有（）

英國(guó)內(nèi)閣是英國(guó)實(shí)際上的最高行政機(jī)關(guān)，英國(guó)內(nèi)閣的職能主要有（）

為美國(guó)行政組織的變更創(chuàng)造了有利條件的是（）

組織中個(gè)體的自我超越的修煉包括以下幾點(diǎn)（）