社區(qū)工作者可以運(yùn)用（）對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的情況進(jìn)行管理。

最適宜決策模式是由學(xué)者（）提出的。

社會(huì)學(xué)家（）在其代表作《第三條道路》一書中提出了“建立社會(huì)投資型國家”的設(shè)想。

“社區(qū)教育”這一概念的提出者是著名教育家（）。

以下哪種服務(wù)符合社會(huì)交換理論的理念？（）

居民參加居民會(huì)議討論社區(qū)養(yǎng)狗問題。這種參與方式屬于互動(dòng)參與。

晏陽初辦的定縣實(shí)驗(yàn)區(qū)，把原來以（）為主的平民教育，轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)民為對(duì)象的平民教育。

社工可以通過理論，理解的工作環(huán)境內(nèi)容包括（）。

20世紀(jì)40-60年代，功能學(xué)派的代表人物是（）。

價(jià)值觀是社區(qū)工作實(shí)踐的靈魂和方向，也是社區(qū)工作者投身于社區(qū)工作的主要?jiǎng)恿驮u(píng)判工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。