填空題凱利的三度歸因理論把行為的原因分為三種,即()、()和()。
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群體規(guī)范在群體成員的共同活動中一經(jīng)形成便具有一種公認(rèn)的社會力量,群體規(guī)范通過不斷內(nèi)化成為人們的心理尺度,在個體社會化過程中發(fā)揮出積極的作用。()
題型:判斷題
自我否定型的自我意識發(fā)展處于消極應(yīng)付的狀態(tài),在一定程度上放棄理想自我,以保持現(xiàn)實(shí)自我。()
題型:判斷題
需要引發(fā)動機(jī),動機(jī)推動行為。()
題型:判斷題
從眾在一定程度上能使個體達(dá)到心理平衡。()
題型:判斷題
如果先前決策是保守的,群體決策者更為謹(jǐn)慎。()
題型:判斷題
群體規(guī)范賦予個體行為和外界事物以一定的意義,使個體明白依據(jù)一定的價值標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。()
題型:判斷題
群體規(guī)范包括公約、守則、紀(jì)律等。()
題型:判斷題
規(guī)定性角色是指角色扮演者的行為方式和規(guī)范都有明確的規(guī)定,不能按照自己的理解自行其是。()
題型:判斷題
攻擊行為就是違背了社會主流規(guī)范,有目的有意圖的傷害,或試圖傷害他人心理和身體狀況,及其破壞其他目標(biāo)的行為。()
題型:判斷題
自我萎縮型是理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的對抗,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致精神分裂癥或因絕望而輕生。()
題型:判斷題