A.人際交往
B.信息溝通
C.信息傳遞
D.人際關(guān)系
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A.情緒對知覺的影響
B.情緒對感受性的影響
C.情緒對思維的影響
D.情緒對記憶的影響
A.2
B.3
C.4
D.5
A.貝爾斯測量法
B.多維標(biāo)度法
C.社會測量法
D.問卷調(diào)查發(fā)
E.社會測量圖式
F.社會測量矩陣
最新試題
內(nèi)部動機和外部動機結(jié)合起來才能對人的行為發(fā)生更大的推動作用。()
角色扮演是角色期待和角色領(lǐng)悟的發(fā)展,是個體按照其特定的地位和所處的情景實際表現(xiàn)出來的行為。()
需要引發(fā)動機,動機推動行為。()
群體需要有一定的行為準(zhǔn)則來統(tǒng)一成員的信念、價值觀和行為,以保障群體目標(biāo)的實現(xiàn)和群體活動的一致性。()
自我萎縮型是理想自我與現(xiàn)實自我的對抗,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致精神分裂癥或因絕望而輕生。()
群體規(guī)范是作為鏈接社會和個人行為的媒介因素之一。()
從眾在一定程度上可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。()
群體規(guī)范賦予個體行為和外界事物以一定的意義,使個體明白依據(jù)一定的價值標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。()
如果人們先前的決策是冒險的,群體決策更具冒險性。()
群體規(guī)范是群體成員為著目標(biāo)的實現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結(jié)果,群體規(guī)范會對群體成員產(chǎn)生一種壓力,迫使他按照群體目標(biāo)和準(zhǔn)則調(diào)節(jié)自己的行為。()