A.自我暗示
B.間接暗示
C.反暗示
D.直接暗示
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范
B.互惠規(guī)范
C.利他主義可能會(huì)影響人們選擇配偶
D.得到贊揚(yáng)
E.親屬選擇
A.反社會(huì)的攻擊
B.敵對(duì)性攻擊
C.工具性攻擊
D.言語攻擊
E.動(dòng)作攻擊
A.男性
B.成人
C.兒童
D.女性
A.社會(huì)抑制
B.社會(huì)刺激
C.社會(huì)促進(jìn)
D.社會(huì)影響
E.社會(huì)惰化
A.當(dāng)時(shí)的心境
B.助人者的性別差異
C.人格
D.求助人的特點(diǎn)
E.利他行為的得與失
最新試題
合理化的辯解有助于精神安慰,在社會(huì)生活中,人們的需要不可能全部獲得滿足,進(jìn)行自我安慰,在某種條件下也不失為一種自我防衛(wèi)的方法。()
規(guī)定性角色是指角色扮演者的行為方式和規(guī)范都有明確的規(guī)定,不能按照自己的理解自行其是。()
如果先前決策是保守的,群體決策者更為謹(jǐn)慎。()
社會(huì)比較是指通過將自己與他人比較,以獲取有關(guān)自我的重要信息的過程。()
從眾在一定程度上能使個(gè)體達(dá)到心理平衡。()
群體規(guī)范包括公約、守則、紀(jì)律等。()
在知覺他人的過程中,人們比較關(guān)注與重視負(fù)面信息,但是人們卻傾向于對(duì)他人做正向的評(píng)價(jià),這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。()
群體規(guī)范包括制度法律,道德文化,語言風(fēng)俗等。()
如果人們先前的決策是冒險(xiǎn)的,群體決策更具冒險(xiǎn)性。()
攻擊行為就是違背了社會(huì)主流規(guī)范,有目的有意圖的傷害,或試圖傷害他人心理和身體狀況,及其破壞其他目標(biāo)的行為。()