單項(xiàng)選擇題“9·11”事件后,美國(guó)人面臨著進(jìn)一步恐怖威脅時(shí),由來(lái)已久的種族對(duì)抗在一段時(shí)間內(nèi)得到了緩和。是因?yàn)椋ǎ?huì)促使群體合作的產(chǎn)生。

A.成員之間的溝通程度
B.共同外部威脅
C.個(gè)體關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值觀
D.群體規(guī)模和相互性


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范,可以將攻擊分為()。

A.親社會(huì)的攻擊行為
B.敵對(duì)性攻擊
C.工具性攻擊
D.被認(rèn)可的攻擊行為
E.反社會(huì)的攻擊行為

2.多項(xiàng)選擇題出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。

A.評(píng)價(jià)焦慮
B.性別的影響
C.對(duì)模糊情境的社會(huì)性定義
D.責(zé)任擴(kuò)散
E.求助人不值得幫助

4.單項(xiàng)選擇題著名心理學(xué)家、()理論的代表人物班杜拉強(qiáng)調(diào),在觀察學(xué)習(xí)中,抽象認(rèn)知能力起非常重要的作用。

A.挫折—攻擊理論
B.本能論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知失調(diào)理論

5.多項(xiàng)選擇題能影響從眾行為的因素有()。

A.時(shí)間因素
B.個(gè)人因素
C.刺激物的性質(zhì)
D.群體規(guī)模、一致性、凝聚力和個(gè)人在群體中的地位
E.文化因素

最新試題

群體規(guī)范的形成受從眾、服從等因素的影響。()

題型:判斷題

好奇的、勝任的、互惠的內(nèi)驅(qū)力引起內(nèi)部動(dòng)機(jī)。()

題型:判斷題

動(dòng)機(jī)是由需要所激發(fā)的,但有時(shí)人的需要卻并未被自己明確意識(shí)到,這是一種潛在的需要。()

題型:判斷題

你的潛在需要在某種場(chǎng)合下仍然可以作為行為的動(dòng)機(jī)而發(fā)生作用。()

題型:判斷題

群體對(duì)個(gè)體有()作用與社會(huì)墮化作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)比較是指通過(guò)將自己與他人比較,以獲取有關(guān)自我的重要信息的過(guò)程。()

題型:判斷題

群體規(guī)范賦予個(gè)體行為和外界事物以一定的意義,使個(gè)體明白依據(jù)一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。()

題型:判斷題

當(dāng)個(gè)體遭到挫折后,不是從本身的缺點(diǎn)加以分析,而是把責(zé)任推給他人,埋怨他人,這是一種文過(guò)飾非的行為。()

題型:判斷題

無(wú)所歸屬,無(wú)所依附的失落感是群體壓力對(duì)偏離群體規(guī)范的個(gè)體施加的最直接、最強(qiáng)悍的威脅。()

題型:判斷題

群體規(guī)范包括公約、守則、紀(jì)律等。()

題型:判斷題