A.高凝聚力高生產(chǎn)率
B.高凝聚力低生產(chǎn)率
C.低凝聚力高生產(chǎn)率
D.低凝聚力低生產(chǎn)率
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A.營(yíng)銷(xiāo)人員太多,產(chǎn)生了魚(yú)龍混雜的情況
B.總經(jīng)理投入的管理時(shí)間不夠,致使管理人員產(chǎn)生了看法
C.總經(jīng)理的管理幅度太寬,以致于無(wú)法對(duì)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍實(shí)行有效的管理
D.營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的管理層次太多,使得總經(jīng)理無(wú)法與營(yíng)銷(xiāo)人員實(shí)現(xiàn)有效的溝通
A.組織沒(méi)計(jì)沒(méi)有考慮命令統(tǒng)一的原則
B.組織設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮例外原則
C.組織沒(méi)汁忽視了對(duì)于千部的特點(diǎn)與能力要求
D.組織設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到責(zé)權(quán)對(duì)應(yīng)的原則
A.組織的人員、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)
B.組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)、組織職能
C.組織的結(jié)構(gòu)、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織職能、組織環(huán)境
D.組織的環(huán)境、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)、組織的人員
A.高凝聚力高生產(chǎn)率
B.高凝聚力低生產(chǎn)率
C.低凝聚力高生產(chǎn)率
D.低凝聚力低生產(chǎn)率
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測(cè)驗(yàn)法
最新試題
請(qǐng)用管理方格圖理論分析院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)。
劉工的管理風(fēng)格是什么樣的?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)理論分析劉工的領(lǐng)導(dǎo)行為特征。
領(lǐng)導(dǎo)引咎辭職是一種()。
院長(zhǎng)為什么要撤劉工的組長(zhǎng)職務(wù)?請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析劉工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)。
常見(jiàn)的信息溝通障礙有哪些()
高山是屬于什么氣質(zhì)類(lèi)型的人?請(qǐng)用希波克拉底的氣質(zhì)理論來(lái)分析。
在管理的一切活動(dòng)中,始終把人放在中心位置的管理方式是()。
導(dǎo)致人們行為發(fā)生的內(nèi)部原因有()。
干擾決策優(yōu)化的各種消極心理因素有()。
有效激勵(lì)的手段與方法有哪些?