A.校本化管理的挑戰(zhàn)
B.研究性管理的挑戰(zhàn)
C.開放式管理的挑戰(zhàn)
D.人本化管理的挑戰(zhàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校是家庭
B.學(xué)校是聯(lián)盟集合體
C.學(xué)校是工廠
D.學(xué)校是松散結(jié)合系統(tǒng)
A.制定學(xué)校章程
B.與社區(qū)建立互動關(guān)系
C.建立自主辦學(xué)的法人實體
D.賦予學(xué)校獨立辦學(xué)的自主權(quán)
A.公立學(xué)校“轉(zhuǎn)制”模式
B.社會“承包”模式
C.名校“創(chuàng)辦”民校模式
D.“大學(xué)城”制模式
A.放松政府管制
B.對學(xué)校賦權(quán)
C.實行開放入學(xué)
D.建立學(xué)校問責(zé)制度
A.課程改革對教育管理的挑戰(zhàn)
B.現(xiàn)代學(xué)校對教育管理的挑戰(zhàn)
C.信息技術(shù)對教育管理的挑戰(zhàn)
D.知識經(jīng)濟對教育管理的挑戰(zhàn)
最新試題
什么需要教育策劃?
國民經(jīng)濟對教育經(jīng)費的分配有哪些基本原則?
辦學(xué)體制多元化對我國教育事業(yè)發(fā)展具有什么意義?
學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)涵是什么?
什么是質(zhì)化研究,有哪些主要特點?
為什么說信息溝通是特殊的傳播行為?
什么是現(xiàn)代學(xué)校制度?
簡述校本研究的內(nèi)涵與特點。
實行教育分權(quán)化改革的同時,一般要通過哪些方式對所分之權(quán)進行約束:()
學(xué)校組織穩(wěn)定與變革之間的基本關(guān)系是什么?