多項(xiàng)選擇題中小學(xué)校長的成長要經(jīng)歷的階段是（）

A.“職前預(yù)備”
B.“適應(yīng)”
C.“稱職”
D.“成熟”


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1.多項(xiàng)選擇題詹姆士L.奧利弗認(rèn)為最能滿足校長發(fā)展需要的校長開發(fā)項(xiàng)目的類型（）

A.專題討論會(huì)
B.編制預(yù)算
C.教師培訓(xùn)
D.時(shí)間管理

2.多項(xiàng)選擇題一般系統(tǒng)理論認(rèn)為，社會(huì)系統(tǒng)的特性有（）

A.系統(tǒng)的目的性
B.系統(tǒng)的整體性
C.系統(tǒng)的層次性
D.系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性

3.多項(xiàng)選擇題研究型教育管理模式的特點(diǎn)是（）

A.把自己工作中遇到的問題當(dāng)作研究課題
B.運(yùn)用行動(dòng)研究的方法
C.采取指令性的手段
D.以解決實(shí)際問題、探索管理規(guī)律、促進(jìn)教育發(fā)展為目的

4.多項(xiàng)選擇題約翰•霍普金斯大學(xué)的塞拉蒙教授認(rèn)為，第三部門（或非營利組織）具有的基本特征有（）

A.“正規(guī)性”
B.“民間性”
C.“非營利性”
D.“公益性”

5.多項(xiàng)選擇題影響學(xué)校有效性的重要因素有（）

A.學(xué)校生存的外部環(huán)境影響
B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的影響力
C.學(xué)校組織氣氛的培育
D.教學(xué)的有效組織