單項(xiàng)選擇題作為班級(jí)管理者的管理研究首先應(yīng)該（） 。
A.進(jìn)行理論研究
B.進(jìn)行問題解決研究
C.應(yīng)用理論解決實(shí)踐中的常識(shí)問題
D.觀察了解學(xué)生
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1.單項(xiàng)選擇題“其身正，不令而行，其身不正，雖令未行”，說明在班級(jí)管理過程中（）是十分重要的因素。
A.權(quán)力性影響
B.非權(quán)力性影響
C.班主任的威信
D.班主任的管理素養(yǎng)
2.單項(xiàng)選擇題班主任對(duì)自己社會(huì)職責(zé)和行為模式的認(rèn)識(shí)稱為（）。
A.角色意識(shí)
B.角色學(xué)習(xí)
C.角色塑造
D.角色創(chuàng)新
3.名詞解釋家訪
4.名詞解釋家長會(huì)
5.名詞解釋小學(xué)班級(jí)活動(dòng)
最新試題
班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
調(diào)查是班級(jí)管理者行之有效的管理方法之一，下列說法中正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)活動(dòng)的意義在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)管理中行之有效的管理方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)家長不愿或不方便到學(xué)校時(shí)，（）就成為了教師與家長接觸的最佳方式，可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形，有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于班集體規(guī)范的有考勤制度、（）
題型：多項(xiàng)選擇題
要管理好班級(jí)，班主任需要協(xié)調(diào)和配合的教育因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)體育活動(dòng)的特點(diǎn)主要是（）
題型：多項(xiàng)選擇題